mercredi 10 juin 2020

Préparation DELF Production orale

Voici un document avec des idées pour l'épreuve orale du DELF. Cliquez sur l'image.

https://docs.google.com/document/d/1RS19jgopXlzXJVBrTCTcZtlgGPfNhVO-ttOTqqWUCag/edit?usp=sharing

dimanche 7 juin 2020

Suggestions travail 8 juin - 12 juin 2020

Après les examens on se détente avec un peu de musique: le trap, la pop, le rock...

Amusez-vous bien!!

PNL


PNL (sigle de Peace N’ Lovés) est un groupe de rap français, composé de deux frères, Ademo et N.O.S (de leurs vrais noms Tarik et Nabil Andrieu), originaires de la cité des Tarterêts à Corbeil-Essonnes.
Le groupe se caractérise par une absence totale d'interviews dans la presse, ainsi que par des clips cinématographiques novateurs en France, tournés à travers le monde dès ses débuts en 2015.
Ils publient leur premier album studio, Le Monde Chico, en 2015, suivi de Dans le légende en 2016 et Deux frères en 2019, avec lequel ils remportent le prix de la « meilleure création audiovisuelle » lors de l'édition 2020 des Victoires de la musique, pour le clip Au DD.





 Black M



Maître Gims


mercredi 3 juin 2020

Travail 18 mai - 31 mai 2020 1º Bachillerato

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

Activité compréhension écrite.
Activité compréhension orale.

dimanche 31 mai 2020

Suggestions travail 1er juin / 7 juin 2020

Cette semaine je vous propose des activités ludiques pour réviser le français en s'amusant.

Pratiquer la grammaire, des jeux et des activités de compréhension orale. Cliquez sur l'image.

http://www.tv5monde.com/


Si vous voulez vous amuser avec un peu d'action je vous recommende "Les Aventures de Tintin".



Tintin est un personnage de fiction créé par le dessinateur belge Hergé dans la série de bandes dessinées Les Aventures de Tintin, dont il est le personnage principal. Il apparaît pour la première fois dans le supplément jeunesse Le Petit Vingtième du journal belge Le Vingtième Siècle, avec les aventures de Tintin au pays des Soviets en 1929. Il est considéré comme le « descendant » de Totor, chef scout créé par Hergé en 1926 pour la revue Le Boy-Scout belge.
Tintin est un jeune reporter, toujours accompagné dans ses voyages par son fox-terrier Milou. Il est rejoint dans ses aventures par le capitaine Haddock à partir de l'album Le Crabe aux pinces d'or, puis par le Professeur Tournesol à partir de l'album Le Trésor de Rackham le Rouge. Sa route croise aussi très souvent celle des détectives Dupond et Dupont et plus épisodiquement celle de la cantatrice Bianca Castafiore, dont il fait la connaissance dans l'aventure Le Sceptre d'Ottokar.
Tintin est un grand voyageur : entre autres destinations, il se rend en URSS, au Congo belge, en Inde, en Égypte, en Chine et au Tibet, au Pérou, et il va même jusqu'à marcher sur la Lune.
Si la belgitude de Tintin demeure, elle a depuis longtemps été transcendée par l'engouement universel pour ce héros connu de millions de lecteurs. Tintin est en effet devenu un personnage majeur de la bande dessinée dans le monde. 

 

samedi 16 mai 2020

Travail 18 mai - 31 mai 2020 2º ESO

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

L'adjectif possessif indique que la personne ou la chose appartient à quelqu'un.
 
La possession s'exprime d'une façon différente en français. On doit se poser trois questions:
- Qui possède?
- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée?
- Combien de personnes ou de choses on possède?

Exemple: "Marie a un frère"
- Qui possède? Marie (elle: 3e personne du singulier)
- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée? un frère: masculin
- Combien de personnes ou de choses on possède? un, singulier

SON FRÈRE 

Exemple: "Marie a deux frères"
- Qui possède? Marie (elle: 3e personne du singulier)
- Quel est le genre de la personne ou la chose possedée? deux frères: masculins
- Combien de personnes ou de choses on possède? deux, pluriel

SES FRÈRES

Regardez bien le tableau suivant.



 LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS

Regarder la vidéo pour apprendre l'usage et les formes des adjectifs démonstratifs.


Voici un petit tableau aussi.


 Voilà une activité.

LA COMPARAISON

Elle rapproche deux termes ayant des points communs en utilisant des constructions grammaticales, exprimant la ressemblance ou la différence.
En général, la comparaison établit un rapport d’égalité, d’inégalité (infériorité, supériorité)
  Les singes sont plus malins que les chiens.



Faites l'activité suivante.

Travail 18 mai - 31 mai 2020 4º ESO


Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

LES PRONOMS POSSESSIFS

 Rappelez-vous des adjectifs possessifs.



 Et bien, les équivalents en pronom:



Exemples: 
Voici mon livre. ---------- Voici le mien.
Il a perdu ses affaires. ---------- Il a perdu les siennes.
Nous avons nos tickets. ---------- Nous avons les nôtres.

Faites l'activité.

LES PRONOMS INDÉFINIS
 
Le pronom indéfini remplace à un nom qui n’est pas défini précisément. On ne sait ni qui ni quoi ni combien exactement.
 
Exemples: 
 
Tout le monde connaît la nouvelle.
 Il y a quelqu'un dehors.
Personne ne sait où il est.


Faites la fiche suivante.





jeudi 14 mai 2020

Travail 18 mai - 31 mai 2020 3º ESO

Chers élèves,

Le cours va bientôt finir. On a vécu des moments compliqués ces derniers mois et vous avez fait un grand effort pour les surmonter. Je suis vraiment fière de vous et je suis sûre que l'année prochaine nous donnera des nouvelles opportunités pour apprendre et nous amuser.

Amitiés

Sonia.


Maintenant, je vous explique ce que l'on va faire pendant ces deux semaines:

1) Vos parents vont recevoir par mail une petite note où j'ai marqué les activités que vous avez faites (ou pas) et la note de chacune. Aussi vont-ils trouver les califications des évaluatiosn précedéntes. Pendant ces deux semaines vous devez finir vos travaux et me les envoyer, surtout l'activité de la lecture (les questions) et le cahier d'activités de l'unité 4 (vous faites de photos et vous me les envoyez par mail)


2) Je vous propose aussi des activités volontaires qui peuvent aider à améliorer votre calification finale (1 point maximum).

 FORMATION DU FÉMININ DES NOMS

Vous pouvez regarder ce petit tableau pour vous rappeler de cet aspect de la grammaire française.





Faites la fiche.

Pour finir le travail de cette année scolaire, je vous propose une activité de compréhension écrite.